【国語科】「グランドデザイン実現のための 授業改善・学力向上に係る研修」を行いました！

10月22日(火)，に本校国語科の布野教諭が２年生の「古典探究」の授業において研究授業を実践されました。

"ジグソー活動"を取り入れ、古典作品の登場人物と自己を比較しながら、考えを深める授業実践でした。

"ダイヤモンドランキング"という手法を用いてそれぞれの考えを整理していきました。

その後の研究協議においても，ダイヤモンドランキングを用いて国語科はじめ数学科・地歴科において本校の"グランドデザインの主体性を育む7つの力をランキング付け"しました。

 授業実践された布野教諭，協議に参加いただきました先生方，教育指導課の主事の先生方，大変ありがとうございました。