5月16日，1年生の数学Ⅰの中で，「個別最適化された学び」をテーマとした公開授業を行いました。

R7．数学Ⅰ公開授業１

中学から高校の学びへの変遷で"ニガテ意識"を持っている生徒もいますが，「お互いの数学への認識」「問題読解への手立て」etc.を協働的な活動を通して，共有してみることで自身の学習へのFeedbackもできたようです。

R7．数学Ⅰ公開授業２

大東高校ではICTの利活用の促進とともに，生徒の皆さんに"体験的な学び"をしてもらえるよう日々工夫をしています。

座学は勿論，一緒にさまざまな手法から学びを広げていきましょう！